案例1
小凡妈妈Z近为一件事特别的苦恼，2岁的宝宝吃饭成了头等难事，现在吃饭必须看手机，不然就不吃饭，玩玩具或身体扭来扭去坐不住。就这样一家人围着她，吃饭时间越来越长，四五十分钟是常事，甚至一个小时都有。小凡妈妈也是很无奈的表示：“明知道对消化吸收不好，但是也没办法，总不能让她饿死。”
案例2
家住广州的梁先生Z近有点上火，180万说没就没了。起因是这样的，上五年级的儿子小浩，Z近迷上手机游戏了，走到哪玩到哪，不论怎么劝就是不听。于是，梁先生趁着儿子睡觉，把儿子手机里所有游戏都禁掉了。第二天，小浩发现游戏玩不了，以为是手机坏了，立刻变得狂躁，把手机猛砸到地上，还跺上几脚。妈妈上去阻拦，小浩又拿起桌上的遥控器，往外一甩，一不小心砸到了家里价值180万的古青花碗。碗，顿时碎了。
案例3
小明妈妈因为孩子沉迷手机，上星期把他手机没收了。前天陪孩子出门，他见到一个小吃店，说要去买点吃的东西。小明妈妈在车上等了六、七分钟还没见他回，就自己下车去小吃店看看。结果发现孩子正坐在店里一个角落，拿着手机玩游戏。小明一见妈妈进来，赶紧收起手机。问小明手机是谁的，他很不高兴地说是借同学的。之前因为手机母子之间有过多次冲突，这次，妈妈也没有逼他交出来，只是要他尽快还给同学，今后不许找同学借。
以上几个案例仅仅是冰山一角。现如今，孩子「触网」越来越低龄化，已经从「一个值得关注的社会现象」变为「普遍存在的社会现实」。
00后、10后们被称为「互联网原住民」，有专家形象的比喻「现在的孩子是先学会打游戏，后会系鞋带的。」
这群“熊孩子”遇到互联网就好比鱼儿遇到水那般欢愉。当这批「互联网原住民」与作为「互联网移民」的父母共处一个屋檐下时，彼此之间的不和谐便演变成了「手机争夺战」、「网络保卫战」、「游戏狙击战」等。甚至还出现过「小学生玩网游和家长一言不合跳楼」的惨剧。
随着寒假的到来，这场战争势必更加白热化。
面对越来越智能的手机和无孔不入的网络，许多家长担心孩子会被手机、被游戏绑架。一些家长存在一个误区，以为跟孩子的战斗就是跟游戏的战斗，只要隔离了游戏就是战胜了手机、战胜了网络。
孩子的苦恼
“我一拿手机他们就认为我在玩游戏，这让我非常愤懑，有时候就要吵上几句。”小雨说道。为了不让他玩游戏，父母把他的课外时间几乎都占上了，周一到周五中有4天的晚上都要上课外班，“即使这样他们仍然不满意，好不容易上完了所有的课、写完了所有的作业，我刚拿出手机放松一下，他们又说‘你怎么一有时间就玩游戏呀，去做几篇阅读理解去’。”
对于00后、10后这些「互联网原住民」来说，网络和手机绝不等同于游戏。「他们一出生就面对着一个无所不在网络世界，数字化生存是他们从小就开始的生存方式。」
他们在网络上娱乐、在网络上交往、在网络上学习，在网络上表达自己。他们眼里，虚拟世界就是一个完整的世界”。
“他们总是不信任我，我拿手机并不一定是在玩游戏，我在手机上查各种资料、用手机听歌、用手机记录自己的感受，即使是玩游戏我们经常和世界各地的人联网打，不知不觉就练了英语。”一位刚被妈妈没收手机的初中生委屈的说道。
其实有些时候，孩子的叛逆是父母养出来的，你不信任他，他会“报复”你。
慢慢的，这种“猫捉老鼠式”的互动，不仅会造成父母和孩子之间的矛盾，也会让孩子们渐渐远离父母。
同时，在互联网的“后喻时代”，孩子们已经把家长远远的甩在后面了。一位妈妈感叹，“要跟上孩子们的思维真的不容易，有时候孩子说出的话我根本都不懂，更别说搞懂网上那些内容。”
那么，「互联网原住民」和「互联网移民」之间的这场「手机大作战」该如何平息呢？
01「疏导」比「堵截」更重要
面对以00后、10后为代表的「互联网原住民」，在玩手机这件事情上，「疏导」比「堵截」更重要。我们不给孩子玩手机，不代表孩子没有手机可玩。与其这样，不如跟孩子“约法三章”，从小培养他的契约精神：玩手机可以，但要约定时间和规则，一旦违反，要承担违约责任。
与父母强加命令相比，跟孩子“约法三章”会让孩子更有参与感，他感受到了被尊重，同时对自己参与制定的方案也会有更强的执行动力。这样孩子在完成约定时会更有积极性，成功率也更高。
02「身教」胜过「言传」
在教育孩子的过程中「身教」胜过「言传」。面对网络时，父母和孩子经受着同样的考验。父母在限制孩子玩手机的同时，要先以身作则，尽量不在孩子面前玩手机。有些家长的态度是自己可以玩手机但不让孩子玩，这绝不是一个好办法。
家庭教育是孩子一生中Z重要的教育，而家庭教育Z重要的不是说教，是努力成为孩子的榜样。爸爸妈妈们，从现在起学会和孩子一起学习一起进步，这样也会遇见更好的自己啊，不信你试试。（文章来源：Lina姐姐讲故事）
