美国留学gpa低终止课程应该怎么办？
有时候我觉得自己已经付出了足够的努力，但是依然得不到理想的成绩。虽然在国内的学习生涯一直很理想，没有遇到一点挫折。在父母的建议下，来到美国留学我选择了热门的CS专业，但是真正学习起来发现难度真的特别大。如果在美国留学进入了理想的殿堂，最终却无法取得学位，如果是你，你会怎么应对？
Henry在找到我咨询时，对我说出现在的遭遇。他在美国NYU大学读大二，CS专业。虽然之前在国内高中的成绩一直很优秀，但是在来到美国以后，Henry发现自己的社交能力还有很多的欠缺，在这里由于没有朋友，自己也感到无法融入身边的环境。加上专业是听从了父母的建议，自己并不喜欢，学习起来也非常吃力。由于2年只完成了一门课，gpa也只有1.3，这一次一学期的课程全都drop了，学分不够被学校开除。
一般来说可以选择转学转校进行解决，但是读到大三大四没有毕业，就会是一件非常尴尬的事情。在挂科的情况下转学不能转到好的学校了，具体从哪一年级开始读起也要看学校的决定，会导致自己完成本科学位需要多花好几年时间。
最好的办法就是跨过本科直接申请master就读。已经花费了这么多时间和精力就读本科，但是就差几个学分不能修满，因此努力几年最后连学习的经历都得不到证明，跳过本科直接申请master无疑是更好的选择。比如英国master学制短，通常只有一年，性价比高，努力一年顺利拿到学位回国，也能够正常认证。
说到学习，西方尤其是美国的教育方式，注重学生独立和探究能力的培养。这里独立的学习方式包括几个方面：有强烈的好奇心并善于思考;有自己独立的想法;学习中有自己的规划;积极寻求外界的帮助;充分高效地利用课堂之外的时间。
除了思维和思考方式，课堂学习需要有效的学习方法在美国，教师鼓励学生进行思考，因为积极思考并寻求答案的过程远比正确答案本身重要得多。学生平时接受的训练是要有意识地拓展自己的知识面，对新鲜事物抱有积极的好奇心，对不懂的事情进行质疑和思考，从而激发自己的求知欲。
特别是，面对不懂的事情，学生要积极理清头脑中的疑问，收集丰富的资料，解决自己心中的为什么(Why)。然而，这种疑问式教育，在过去的中国课堂上容易被忽略，而且学生也没有太大的自由思考和探索的空间。习惯于一直等待老师给予正确答案的做法，在美国课堂上是行不通的。
生活学会简单，做事大凡认真，思想纠于复杂，人才能在有限的人性光芒面前坐看命运的误差。
