赶DUE写论文绝对是每一个留学党最痛苦的经历之一了。
关键是国外的论文花样繁多，每一个都有不同的写作要求，甚至是引用方式都不一样。知识没来得及学多少，论文被教授抠字眼抠得生不如死。
更气的是，当你顶着大黑眼圈，千辛万苦地写完还不行，拿到的分数可一点也对不起你熬的这些夜，通的这些宵。
我们整理了留学生最容易犯的几个写作错误~同时也是中美写作方式差异最大的几个方面，往往就是这些差异导致“你美滋滋地觉得自己写得挺好，教授却不知其所云”。也希望准留学生们改一改自己的中式写作方式~
在写国外的英文论文作业时，导言(Introduction)起了重要的作用，它不仅能吸引读者，还能让教授一眼看穿你整篇文章的内容。如果你以一个不咋地的导言开头，那你的分数可就岌岌可危了。
一般情况下，根据论文的长度，导言应该在一页纸的四分之一到四分之三之间，这是最合适的。
有些人喜欢在Introduction部分就开始引用(quote)，这未尝不可。但要注意，最开始的引用应该是很宽泛的，然后当你进入正文的时候，引用的内容就可以慢慢缩小范围。
这样做的目的是让你的正文有可以“辩论”的机会，如果你在文章开头就引用了某个学界大拿很具体的结论，那你后文该以怎样的立场展开辩论呢，难不成要以一己之力battle整个学术界吗?
从三个层次引用
如果你的正文里有引号，那你在引用的时候就要把它分成三个级别。
第一级别：是对引文本身的解释。在文中应该说明白自己引用的是哪一部分，为什么要引用这个部分，对你整体的文章有什么价值。
第二级别：整理引文的结构。换句话说，也就是关注引文的某些单子或句子，并评论它们在引文中的用法和重要性。
你会发现许多人从一跳到三而无视了第二级，甚至很多同学直接开始写“第三级”。这是一个常见的低分错误，但是如果你按照这个“级别法”来重新组织你的文章，那高分妥妥的!
有效利用资源
除了Literature Review，否则你的每一个段落尽可能只可以包含一个引用，而且一个页面内不要超过三个。
如果太多的引用夹杂在你的文章里，那会显得杂乱无章。而且很可能犯一些写作错误，比如重申两次甚至多次相同的事情，又比如完全在讨论牛头不对马嘴的观点。
因此，当我们尝试在一个段落中添加引用的时候，最重要的不是引用本身，而是我们的话语能力。换句话说，你应该怎么润色它，才能让这个引用支持你的观点，而又不显得非常突兀。
一个好的引用，看起来会顺畅无比，像是本来就应该在你的论文中一样，而不是像一个破补丁一样的覆盖在上面。
擅长利用理论
当我们在国外学习时，教授可能会告诉你该怎么辨别文章的读者群是谁。——如果是教授或同级，那你的文章就不应该包含那些浅显易懂的道理。如果读者群是这个领域之外的人，那你就必须罗列出你的所有观点，以及运用的理论来解释这一切。
但往往，作为学生的我们把握不好的这个“度”。既然我们写的是作业，那读者肯定是教授，所以会下意识地认为他应该已经知道了你所论证的一切。
这完全是错误的。
尽管他是教授，但他不是参与你论文的人。所以论文中本来应该阐述的background，theory等一个都不能漏，越详细越好。
这绝对是一个很好的经验法则，长此以往，你就会发现罗嗦一些，详细一些，你的论文分数也就相对更高一点。换位思考，如果你以读者的眼光阅读这篇论文，那你肯定需要更多的信息点来支撑你的阅读。
准备大纲
由于每个学生都有自己写论文的方式，因此这个技巧可能不适用于每个人。
但打草稿，对于大多数人来说都是一个好方法。你可以在大纲中整理要点，引用，注释，还有文章的结构等。完成一个好的、详细的论文草稿，相当于正稿完成60%了。
不仅如此，打草稿对于各个方面都很有用。
比如你提前整理了所有引用，以及它们所代表的含义，这个方法可以确保你不会遗漏任何一个引用，并让它们出现在该出现的地方。如果你需要更改论据的顺序，可以在大纲上做一些更改，然后再应用到正文里去，这样就不会杂乱无章，手忙脚乱了。
又比如说你可以提前列好文章的结构，在每个结构中补充一些详细或不详细的内容，这样有助于理清自己的逻辑，避免了遗漏一些重点。
大纲可以不是列表的方式，学生也可以选择树状图等来达到最佳效果。总而言之，每个人都应该选择适合自己的方法。
检查语法错误
你可以在Chrome免费下载一个叫做Grammarly的软件，它有一个免费选项，当然也有一个高级选项。
在免费选项中，它可以为你检查句子中的所有语法和拼写错误。而高级选项会检查地更细节一些，包括单词，标点符号，使用复合句子等。
Emmm....虽然这是一个检查语法的好东西，但是它在自动检查的时候，会按照自己的style为你提供改正的建议。如果你的style和它的style相差过大，你的教授可能会怀疑你“借鉴”了另外一个人。
记下这些国外写作的小tips，像学数学一样改正粗心大意的小毛病，任何有关于写作的课程就绝对不会凉凉了~
